Вплив генетичної спадковості на поведінку

40

Зміст:

  • Що таке успадкування ознаки психологічного
  • Вплив спадковості на інтелект і характер в різних віках
  • Вплив спадковості на асоціальну поведінку
  • Датське дослідження прийомних дітей
  • Шведське дослідження
  • Американське дослідження
  • Що являє собою спадкова схильність до асоціальної поведінки?
  • Вплив спадковості на зловживання алкоголем
  • Коментар Проекту «новій сім’ї»

Що таке успадкування ознаки психологічного

Люди відрізняються один від одного рядом психологічних характеристик. Ці відмінності викликані як неоднаковими умовами життя, так і несхожі генотипами, оскільки генотипи людей містять різні форми генів. Соотносительный внесок спадковості і середовища в різноманітність людей за психологічним властивостям і поведінки вивчає психогенетика. Для оцінки впливу спадковості і середовища на поведінку людини вчені порівнюють людей, що мають різну ступінь генетичної спільності (однояйцевих і многояйцевых близнюків, рідних і зведених братів і сестер, дітей і їх біологічних і прийомних батьків).

Багато гени існують в декількох формах, подібно до того, як є різні форми гена, що визначає колір очей. Деякі гени мають десятки форм. Генотип конкретної людини містить два примірники кожного гена, форми яких можуть бути різними, а можуть бути й однаковими. Один успадкований від батька, інша — від матері. Поєднання форм усіх генів унікальне для кожного людського організму. Ця унікальність лежить в основі генетично обумовлених відмінностей між людьми. Внесок генетичних відмінностей в різноманітність людей за психологічним властивостям відображає показник, званий «коефіцієнт наследуемости». Наприклад, для інтелекту коефіцієнт наследуемости становить щонайменше 50%. Це не означає, що 50% інтелекту дано людині від природи, а інші 50% потрібно додати шляхом навчання, тоді інтелект буде 100 балів. Коефіцієнт наследуемости не має відношення до конкретної людини. Його обчислюють, щоб зрозуміти, в чому причина відмінності людей один від одного: чи виникають відмінності з-за того, що у людей неоднакові генотипи, або тому, що їх по-різному вчили. Якби коефіцієнт наследуемости інтелекту виявився близький до 0%, то можна було б зробити висновок, що тільки навчання формує відмінності між людьми, і застосування одних і тих же виховних і освітніх прийомів до різних дітям завжди буде призводити до одним і тим же результатів. Високі значення коефіцієнта наследуемости означають, що навіть при однаковому вихованні діти будуть відрізнятися один від одного в силу своїх спадкових особливостей. Кінцевий результат, проте, не зумовлений генами. Відомо, що діти, усиновлені в благополучні сім’ї, за рівнем інтелектуального розвитку виявляються близькі до своїх прийомних батьків і можуть значно перевершувати біологічних. У чому ж тоді виражається вплив генів? Пояснимо це на прикладі конкретного дослідження.*

Вчені обстежили дві групи прийомних дітей. Умови в прийомних сім’ях були у всіх однаково хорошими, а біологічні матері дітей розрізнялися за рівнем інтелекту. Біологічні матері дітей з першої групи мали інтелект вище середнього. Приблизно половина дітей з цієї групи продемонструвала інтелектуальні здібності вище середніх, інша половина — середні. Біологічні матері дітей другої групи мали дещо знижений (але в межах норми) інтелект. З цієї групи 15% дітей мали такі ж невисокі оцінки інтелекту, у решти дітей рівень інтелектуального розвитку відповідав середньому. Таким чином, при однакових умовах виховання в прийомних сім’ях, інтелект дітей, певною мірою залежав від інтелекту їх кровних матерів.

Наведений приклад може служити ілюстрацією істотних відмінностей між поняттям наследуемости психологічних якостей і наследуемости деяких фізичних особливостей людини, таких як колір очей, шкіри і т. д. Навіть при високому рівні наследуемости психологічного ознаки генотип не зумовлює його кінцевого значення. Від генотипу залежить, як дитина буде розвиватися в певних умовах середовища. У деяких випадках генотип визначає «межі» вираженості ознаки.

Вплив спадковості на інтелект і характер в різних віках

Дослідження показують, що гени відповідають за 50-70% різноманітності людей за рівнем інтелекту і за 28-49% відмінностей у вираженості п’яти «універсальних», найбільш важливих, властивостей особистості:

  • впевненості в собі,
  • тривожності,
  • дружелюбності,
  • свідомості,
  • інтелектуальної гнучкості.

Це дані — для дорослих. Однак ступінь впливу спадковості залежить від віку. Результати психогенетических досліджень не підтверджують поширену думку, що з віком гени все менше впливають на поведінку людини. Генетичні відмінності, як правило, сильніше проявляються в зрілому віці, коли характер вже сформувався. Значення коефіцієнта наследуемости більшості вивчених психологічних властивостей для дорослих вище, ніж для дітей. Найбільш точні дані отримані за спадкової обумовленості інтелекту. У дитинстві внутрипарное схожість многояйцевых близнюків таке ж високе, як для однояйцевих, але після трьох років вона починає знижуватися, що можна пояснити більшим впливом генетичних відмінностей. При цьому наростання відмінностей відбувається не лінійно. В ході розвитку дитини є етапи, які відмінності між дітьми викликаються переважно впливом середовища. Для інтелекту це вік 3-4 роки, а для формування особистості — предподростковый вік 8-11 років.

Крім того, в різних віках діють різні генетичні фактори. Так серед спадкових факторів, що обумовлюють відмінності за інтелектом, є як стабільні, тобто діють у всіх віках (це, можливо, гени, пов’язані з так званим «загальним інтелектом»), так і специфічні для кожного періоду розвитку (ймовірно, гени, що визначають розвиток приватних здібностей).

Вплив спадковості на асоціальну поведінку

Оскільки у всіх розвинених країнах злочинність і алкоголізм біологічних батьків є поширеними причинами втрати дитиною кровної сім’ї і приміщення в приймальню, ми докладніше розглянемо дані психогенетики про вплив наследуемости на ці форми поведінки. Сімейні і блізнецовие дослідження кримінального поведінки проводяться вже більше 70 років. Вони дають дуже різні оцінки наследуемости, найбільш часто потрапляють в діапазон 30-50%. «Верхні» значення наследуемости отримують при вивченні близнюків. Деякі дослідники вважають, що близнецовый метод може давати завищені оцінки наследуемости, так як він не завжди дозволяє відокремити генетичні впливу від особливих умов середовища, в яких ростуть однояйцеві близнюки. Методом вивчення прийомних дітей отримують значення коефіцієнта наследуемости приблизно в 2 рази нижче, ніж при вивченні близнюків.

Датське дослідження прийомних дітей

Вплив генетичної спадковості на поведінку
Малюнок 1. Кількість проаналізованих сімей,
розрізняються за наявності судимості у біологічного і прийомного батька
(датське дослідження).

Систематичні дослідження наследуемости кримінального поведінки методом вивчення прийомних дітей були проведені у скандинавських країнах — Данії і Швеції. Завдяки співпраці батьків-усиновителів та низки органів влади, датським вченим вдалося простежити долю понад 14 000 осіб, усиновлених у період з 1924 по 1947 рр. На малюнках 1 і 2 показані результати дослідження судимості у чоловіків, які виросли в прийомних сім’ях. Вони відносяться тільки до злочинів проти власності, оскільки кількість злочинів, пов’язаних із застосуванням насильства, було мало.

Вплив генетичної спадковості на поведінку
Малюнок 2. Частка синів, що мали судимості, у сім’ях,
розрізняються за наявності судимості у біологічного і прийомного батька
(датське дослідження).

З малюнка 2 видно, що частка засуджених серед дітей, біологічні батьки яких були злочинцями, дещо підвищено порівняно з тими дітьми, біологічні батьки яких не порушували закон. Крім того, виявилося, що чим більше судимостей у біологічного батька, тим вище ризик для нащадка стати злочинцем. Було показано також, що брати, усиновлені різними сім’ями, мали тенденцію до конкордантности (збігу) по злочинному поведінці, особливо в тих випадках, коли їх біологічний батько був злочинцем. Ці дані свідчать про певну роль спадковості у підвищенні ризику кримінальної поведінки. Однак, як і з наведеного вище прикладу з інтелектом, з даних на малюнку 2 слід, що несприятлива спадковість не визначає майбутнє дитини — з хлопчиків, біологічні батьки яких були злочинцями, згодом порушили закон 14%, інші 86% не вчинили протиправних дій.

Крім того, виявилося, що на дітей з несприятливою спадковістю прийомна сім’я надає особливо сильний вплив, яке може бути як позитивним, так і негативним. З хлопчиків, які виросли в прийомних сім’ях, 16% згодом вчинили злочини (проти 9% в контрольній групі). Серед біологічних батьків цих дітей 31% мали проблеми з законом (проти 11% в контрольній групі). Тобто хоча рівень злочинності серед прийомних дітей було вище, ніж у суспільстві в середньому, він був майже в два рази нижче, ніж серед їх біологічних батьків. На думку ряду вчених, це свідчить про те, що сприятлива обстановка в прийомній сім’ї знижує ризик кримінальної поведінки у дітей з обтяженою спадковістю.

Але в деяких випадках сімейне середовище може посилювати ризик кримінальної поведінки. Як видно з рисунка 2, діти, у яких біологічний і прийомний батько мали судимості, скоювали злочини частіше інших. (На щастя, таких сімей було дуже мало (рис.1)). Це означає, що існують генотипи, що володіють підвищеною вразливістю до несприятливих аспектів сімейного середовища (подібні явища в психогенетике називають генотип-середовищні взаємодією).

Шведське дослідження

При дослідженні прийомних дітей у Швеції вчені спочатку не знайшли навіть слабкого зв’язку між судимістю дітей, вихованих прийомними батьками, і поведінкою їх біологічних батьків. Серед шведів злочину були в основному наслідком зловживання алкоголем. Коли вчені виключили з аналізу цей вид злочину, вони виявили слабку позитивну зв’язок між наявністю судимості у потомства та їх кровних батьків (рис. 3). При цьому злочини в обох поколіннях виявилися не тяжкими. В основному це були крадіжки і шахрайство.

Вплив генетичної спадковості на поведінку
Малюнок 3. Відсоток засуджених серед усиновлених осіб
в залежності від типу родини
(шведське дослідження).

Підтвердилася і чутливість дітей із спадковою обтяженістю до особливостей прийомної сім’ї. Серед усиновлених шведів не спостерігалося підвищення рівня злочинності у порівнянні із середнім показником по країні, незважаючи на те, що серед їх біологічних батьків відсоток засуджених був збільшений. Серед прийомних батьків-шведів не було осіб, які мали судимості. Тобто максимально сприятливе сімейне середовище «нейтралізувала» ефект генетичного вантажу. З іншого боку, найбільш високий ризик порушити закон спостерігався у тих дітей з несприятливою спадковістю, прийомна сім’я яких мала низький соціально-економічний статус (рис. 3).

Американське дослідження

Вплив генетичної спадковості на поведінку
Малюнок 4. Результати вивчення причин, що призводять до формування асоціальної особистості,
в американському дослідженні прийомних дітей
(стрілки вказують на статистично значущий зв’язок між характеристиками батьків і формуванням асоціальних нахилів у дітей).

Скандинавські дослідження включали в себе аналіз поведінки прийомних дітей, народжених у першій половині 20-го століття. Подібні результати були отримані і в сучасній роботі американських вчених зі штату Айова. Правда, в ній аналізували не судимість, а наявність у прийомних дітей схильності до асоціальної поведінки більш широкого спектру. Оцінювали поведінку, яка служить підставою для діагнозу «асоціальну розлад особистості» і включає в себе часте здійснення вчинків, за які можуть заарештувати, а також такі риси, як брехливість, імпульсивність, дратівливість, нехтування безпекою, безвідповідальність і безсовісність. Враховували також цілий ряд характеристик прийомної сім’ї, які могли б вплинути на формування подібних нахилів. На рисунку 4 наведено ці характеристики і показано основні результати дослідження на той момент, коли усиновлені особи вже досягли дорослого віку (їм було від 18 до 40 років). Були проаналізовані дані тільки про чоловіків, оскільки кількість жінок із асоціальною поведінкою» виявилося занадто мало. З 286 досліджених чоловіків сорока чотирьом був поставлений діагноз «асоціальну розлад особистості». Результати свідчили, що в розвиток даного розладу вносять незалежний внесок три фактори:

  • судимість біологічного батька (генетичний),
  • пияцтво або асоціальна поведінка одного з членів прийомної сім’ї (середовищний),
  • приміщення дитини з несприятливою спадковістю в сім’ю з низьким соціально-економічним статусом (генотип-средовое взаємодія).
  • Що являє собою спадкова схильність до асоціальної поведінки?

    Очевидно, що у людини гени не запускають конкретне поведінку подібно до того, як це відбувається з деякими інстинктивними діями тварин. Зв’язок між ризиком злочинної поведінки і генами опосредствована психологічними особливостями. Причому відомо, що на ризик кримінальної поведінки можуть впливати різні несприятливі поєднання психологічних властивостей, і кожне з цих властивостей знаходиться під контролем декількох або великої кількості генів і різних факторів середовища.

    Першим кандидатом на роль біологічного «субстрату» асоціальних нахилів стала Y-хромосома (хромосома, яка міститься тільки в генотипі чоловіків і визначає чоловічу стать). Приблизно в одного з 1100 чоловіків в результаті біологічних помилок у складному процесі створення зародкової клітини в генотипі виявляється замість однієї дві або більше Y-хромосом. Ці чоловіки відрізняються невисоким інтелектом (біля нижньої межі норми) і високим зростанням. У 60-х роках XX століття було вперше показано, що серед відбувають покарання злочинців зі зниженим інтелектом непропорційно багато (4%) чоловіків з зайвої Y-хромосомою. Спочатку зв’язок між цим генетичним дефектом і кримінальними нахилами здавалася очевидною: оскільки чоловіки агресивніші жінок, частіше скоюють злочини і на відміну від жінок мають Y-хромосому, наявність двох і більше Y-хромосом повинно призводити до формування агресивного «супермужчины». Але в подальшому з’ясувалося, що злочинці з зайвої Y-хромосомою не більш агресивні, ніж інші в’язні, й у в’язницю вони потрапляють, в основному, вчинивши крадіжку. При цьому у чоловіків з цією генетичною патологією була знайдена зв’язок між зниженням інтелекту і ймовірністю бути засудженим. Не виключено, однак, що знижений інтелект не впливав на ризик вчинити злочин, а на ризик бути спійманим і посадженим у в’язницю. Наприклад, один з чоловіків з зайвої Y-хромосомою кілька разів проникав у будинки з допомогою злому, коли господарі перебували в приміщенні.

    Дослідження чоловіків з зайвої Y-хромосомою дозволяють зробити принаймні два важливих висновки. По-перше, зв’язок між генами і злочинністю не можна пояснити генетично обумовленим зростанням агресивності чи жорстокості, як можна було б припустити, виходячи з «здорового глузду». Цей висновок узгоджується і з даними досліджень прийомних дітей, у яких вплив спадковості виявилося тільки для злочинів проти власності. По-друге, навіть серед чоловіків з такою очевидною спадковою аномалією, як зайва Y-хромосома, більшість не стає злочинцями, мова йде тільки про деяке підвищення ризику подібної поведінки серед них.

    З середини 90-х років вчені проводять пошук конкретних генів, які могли б впливати на величину ризику кримінальної поведінки. Всі отримані до теперішнього часу дані ще потребують підтвердження і уточнення. Однак заслуговує згадки дослідження, проведене в Новій Зеландії. У ньому було показано, що серед хлопчиків, що піддавалися жорстокому поводженню в сім’ї, носії форми гена, що забезпечує більш високу активність ферменту МАОА в організмі, були менш схильні до асоціальною вчинків, ніж носії іншої форми гена — низкоактивной. Серед дітей, які виросли в благополучних сім’ях, зв’язку між асоціальними нахилами і геном МАОА не було. Тобто особи з певними генетичними особливостями виявилися менш вразливими до жорстокого поводження з ними батьків. Це дослідження змусило вчених задуматися про те, чи правомірно взагалі говорити про спадкової схильності (схильності) до асоціальної поведінки. Можливо, більш точним було б поняття генетично зумовленої чутливості (незахищеності) деяких дітей по відношенню до несприятливих, травмуючим подій.

    Вплив спадковості на зловживання алкоголем

    Давно помічено, що злочинність і зловживання алкоголем тісно пов’язані. Більш того, психогенетические дослідження дозволили припустити, що є загальні для цих форм поведінки «гени схильності». Виявлені також деякі подібні закономірності впливу спадковості і середовища на злочинність і зловживання алкоголем. Наприклад, для обох форм поведінки суттєвий вплив загального середовища** виявляється в підлітковому віці. Вплив загального середовища проявляється, зокрема, в тому, що брати і сестри, зростаючі в сім’ї (навіть якщо вони не рідні), більше схожі один на одного по асоціальним проявам і звичок, пов’язаних з вживанням алкоголю, ніж на своїх батьків. Однак зловживання алкоголем — це досить складна поведінкової та генетичної точки зору явище, оскільки включає в себе і побутове пияцтво та алкоголізм як розвинуте поступово психічне захворювання (головний діагностичний ознака якого — непереборний психологічний потяг до алкоголю).

    Очевидно, що в цих двох випадках роль генів різна, але розділити ці дві форми зловживання алкоголем в психогенетическом дослідженні буває досить складно. Можливо, тому оцінки наследуемости алкоголізму коливаються в досить широких межах. Найбільш вірогідним інтервалом представляється діапазон 20-60%. Серед синів хворих алкоголізмом захворює, за різними даними, в середньому 20-40%, а серед дочок — від 2 до 25 % (в середньому близько 5%). При цьому можна вважати встановленим, що вік, з якого почали вживати алкоголь, і інтенсивність його споживання на перших етапах повністю визначається дією середовища. Відзначимо, що вживання алкоголю в ранньому віці (до 15 років) є фактором ризику розвитку алкоголізму. Відсутність генетичних впливів на цю ознаку вказує на важливу роль батьківської поведінки, стримуючого вживання алкоголю підлітками, у запобіганні розвитку алкогольної залежності. Разом з тим, у подальшій ескалації споживання алкоголю і розвиток алкоголізму виразно виявляються генетичні ефекти і генотип-середовищні взаємодії.

    Підкреслимо, однак, ще раз, що людина не народжується алкоголіком і не існує якого-небудь одного «гена алкоголізму», так само як не існує «гена злочинності». Алкоголізм є результатом довгому ланцюгу подій, які супроводжують регулярне вживання спиртного. Велика кількість генів у певній мірі впливає на ці події. Так, від характеру молодої людини залежить, як часто він буде випивати і буде знати міру, а характер, як вже згадувалося, залежить від виховання, так і від генотипу. Крім того, в силу своїх генетичних особливостей люди різною мірою чутливі до токсичних ефектів алкоголю. Наприклад, у частині японців, корейців і китайців знайдена така форма гена, що впливає на переробку алкоголю в печінці, володіння якої веде до дуже сильного отруєння спиртним. Людина з такою формою гена, випивши алкоголь, відчуває нудоту, приплив крові до обличчя, запаморочення і роздратування. Ці неприємні відчуття утримують людину від подальшого вживання спиртного, тому серед носіїв цієї форми гена майже не зустрічається хворих на алкоголізм. Нарешті, не у всіх людей, які регулярно вживають алкоголь, розвивається непереборна тяга до нього. Існують гени (зараз йде їх інтенсивний пошук), від яких залежить, чи призведе тривала дія алкоголю на мозок до алкогольної залежності. При цьому гени не запускають конкретні форми поведінки, не «змушують» людину піти і випити. Якщо людина знає про те, що схильний до алкоголізму, він може уникати ситуацій, в яких заохочується вживання спиртного, і залишатися здоровим.

    Дітей алкоголіків часто називають групою множинного ризику. Приблизно у 1/5 з них виявляються різні проблеми, які потребують особливої уваги батьків, педагогів, а іноді і лікарів. Переважно це непосидючість і невротичні розлади (тики, страх темряви тощо). Рідше спостерігаються труднощі у засвоєнні шкільної програми, ще рідше інші — більш серйозні — розлади, наприклад, судомні стани. Ці порушення не є проявами яких-небудь дефектів генетичного апарату і викликані несприятливими умовами, в яких матері виношують вагітність і ростять малят. Дослідження прийомних дітей показали, що алкоголізм кровних батьків не збільшує ймовірність того, що в майбутньому дитина захворіє яким-небудь серйозним психічним розладом.

    Підсумовуючи існуючі дані про вплив наследуемости на асоціальну поведінку і алкоголізм, можна зробити наступні висновки.

    • Існує позитивна, хоч і дуже слабкий зв’язок між злочинністю кровних батьків і їх синів, що виросли в прийомних сім’ях.
    • Ця закономірність виявляється тільки для нетяжких злочинів, тому немає підстав вважати, що ризик стати злочинцем пояснюється у прийомних дітей генетично обумовленим підвищенням агресивності чи жорстокості.
    • Дані вказують, що сприятливе сімейне середовище може нейтралізувати вроджені особливості, пов’язані з підвищенням ризику кримінальної поведінки, а несприятлива — посилити їх.
    • Розвиток асоціальних нахилів не є невідворотним навіть у носіїв серйозних генетичних аномалій.
    • Вік, з якого почали вживати алкоголь, і інтенсивність його споживання на перших етапах повністю визначається дією різних середовищних факторів. Генетичні ефекти і генотип-середовищні взаємодії виявляються лише для подальшої ескалації споживання спиртного і розвитку алкоголізму.

    *Willerman L. Effects of families on inteelectual development. Цит. за «Психогенетика» В. В. Равич-Щербо та ін

    ** Середовищні впливу в психогенетике підрозділяють на загальну і індивідуальну середу. Під загальною середовищем розуміють все неспадкові фактори, які роблять порівнюваних родичів з однієї сім’ї схожими між собою і не схожими на членів інших сімей (можна припустити, що для психологічних властивостей це стилі виховання, соціально-економічний статус сім’ї, її дохід тощо). До індивідуальної середовищі відносять всі неспадкові фактори, що формують відмінності між членами сім’ї (наприклад, унікальний для кожної дитини коло друзів, однокласників чи вчителів, що запам’яталися йому подарунки або вчинки дорослих, вимушена ізоляція від однолітків в результаті якої-небудь травми або інші індивідуальні події).

    Алфімова Маргарита Валентинівна,
    кандидат психологічних наук,
    провідний науковий співробітник лабораторії клінічної генетики
    Наукового центру психічного здоров’я РАМН

    Коментар Проекту «новій сім’ї»

    Варто враховувати, що на момент постановки задачі дослідження були задані дуже вузькі граничні умови, які не враховували кілька серйозних чинників:

    • мотивація і ступінь підготовленості усиновлювачів до ролі батьків,
    • рівень тривожності майбутніх батьків,
    • вік потрапляння дитини в сім’ю і рівень його депривації в кровної сім’ї чи установі, де він виховувався,
    • можливості сім’ї методично, самостійно або за допомогою фахівців, до роботи по компенсації наявних у дитини соматичних і психологічних проблем.

    Всім цим факторам раніше не надавали істотного значення.

    При вивченні скасування усиновлень і виникаючих психологічних проблем у прийомних сім’ях, було виявлено дуже висока взаємозв’язок між успішністю усиновлення та мотивацією усиновителів, а також підготовленістю їх до ролі батьків. Досить часто майбутні батьки були не достатньо готові до прийняття дитини. Наприклад, хотіли вирішити прийомом в сім’ю дитину питання статусу сім’ї в суспільстві, відновити взаємини між один одним, знайти спадкоємця, виховати ідеального дитини вундеркінда, і не були готові прийняти його з усіма його особливостями і проблемами. Це призводило до того, що вони не змогли полюбити його і створити дружню, а тільки менторскую середовище виховання. До віку 6-12 років стиль виховання не сильно впливає на виникнення серйозних дитячо-батьківських конфліктів та асоціальних проявів у поведінці дитини, однак менторська середовище або так званий «відповідальний стиль виховання» спрацьовує до підліткового віку і різко підвищує ймовірність виникнення конфліктів, що розвиваються форми протестного (часто асоціального характеру) поведінки дитини.

    Погіршує становище підвищена підозрілість і тривожність за поведінку дитини, що часто призводить до помилок виховання, вираженим у крайніх формах виховного впливу — імпульсивних, невиправдано жорсткі заходи або потурання, оправдываемом «невідворотністю долі» та списання своєї виховної некомпетентності на гени. Таким чином, асоціальну поведінку кровних батьків є не генетичним, але потужним психологічним фактором тиску на прийомних батьків, провокує ризики неадекватної виховного впливу на дитину. Вплив тривожності буде детально розглянуто в окремій статті.

    Другим за ступенем впливу чинником виникнення асоціальної поведінки є вихідний рівень ураження нервової системи дитини і успішність її компенсації у замісної сім’ї. Виникають такі ураження нервової системи внаслідок:

    • пренатальної інтоксикації плода алкоголем, лікарськими препаратами,
    • кисневого голодування, нестачі мікроелементів для нормального розвитку нервової системи при поганому харчуванні майбутньої матері,
    • родових травм,
    • материнської депривації дитини в перші дні й роки життя, а при потраплянні дитини у заклад відсутність природного спілкування з ним і належного догляду.

    Серйозність впливу інституційного середовища було помічено досить давно і описано в 30-х роках 20-го століття (Еммі Пиклер), але вплив батьківської компетентності в компенсації на успішність усиновлення помітили тільки в кінці 70-х років. Дитина з депривационными проблемами вимагає спеціального корекційного впливу, інакше недокомпенсированные медичні та психологічні проблеми починають проявляти себе у вигляді девіантної поведінки в період, коли відбуваються бурхливі гормональні зміни в організмі дитини, а батьки вже не мають повної влади над дитиною в підлітковому віці.

    Також треба мати на увазі, що дослідження проводилися в сім’ях, які не є повним аналогом російських сімей усиновителів, частіше це були фостеровские (приймають) сім’ї аналог російських професійних прийомних сімей, куди діти були поміщені в досить дорослому віці, а фостеровские вихователі не завжди мали достатній час і досвід для допомоги таким дітям, а діти усвідомлювали, що передані на виховання, і не прийняті на правах кровних.

    А. Рудов
    Проект «новій сім’ї»
    Авторська стаття