Гуртки та секції (частина 2)

47

Частина 1 можна прочитати тут.

Якщо ви хочете, щоб ваше чадо займалося спортом, краще віддайте його в дитячий басейн. Дитячі абонементи коштують зовсім не дорого, а користі для здоров’я від плавання більше, ніж від будь-якого іншого виду спорту (навантаження на всі групи м’язів, гартування, розвиток координації рухів). Дуже гарні і всі ігрові види спорту, але вони або дуже дорогі, як, наприклад, теніс або ними починають займатися уже в шкільному віці. В останні роки стали дуже популярні групи, де навчають східних єдиноборств. Це, в принципі, не погано, якщо з дітьми серйозно говорять про етичні проблеми цього виду спорту, пояснюють, що не можна нападати першим, застосовувати силу проти слабких і т. д. Ну і, звичайно, величезну користь малюкам принесуть заняття легкою атлетикою, аеробікою, фігурним катанням. У секції, де високий ризик травматизму (гімнастика, акробатика, стрибки в воду) дошкільнят краще не віддавати.

Багато дітей у два-три роки дуже добре танцюють. Батьки прагнуть відразу ж віддати їх у гурток хореографії або бальних танців і … починаються болісні розтяжки біля верстата, заучування танцювальних па, нудні репетиції. Але для маленької дитини танець — це спонтанне творчість, емоційна імпровізація. Діти не можуть зрозуміти, що їх сьогоднішні малоцікаві заняття призведуть до результатів у майбутньому. Інтерес дуже швидко згасає, і малюк або ходить на заняття танцями з-під палиці, або кидає гурток.

В танцювальних студіях по системі Айседори Дункан (їх зараз з’явилося досить багато) займаються саме пластичної імпровізацією. Дітей не утрудняють незручною взуттям і одягом, не змушують виконувати хворобливі вправи, не готують з ними концертних програм. Хлопчики і дівчатка босоніж і в легенях хитончиках створюють вишукані композиції під класичну музику. Тут кожен може проявити свою індивідуальність, запропонувати власне трактування твору. У дітей добре розвивається слух, почуття ритму, вони вчаться спільному творчості, непогано дізнаються класичну музику. Як правило, діти ходять сюди з величезною насолодою за багато років.

Всі діти прекрасно малюють. Тільки чомусь поступово у більшості гасне іскра натхнення, малюки починають боятися зробити «не так», намалювати несхоже або неправильно, забруднити фарби або підлогу, починають малювати стандартні «будиночки», «сонечка», «танки» і «принцес», а там і зовсім втрачають інтерес до цього заняття. Винні в цьому, перш за все ми самі, грубо втручаючись у интимнейший процес творчості. Пізніше до справи приєднуються вихователі дитячого саду і шкільні вчителі.

Якщо вчасно віддати малюка в хорошу ізостудію, вкладені в кожного насіння таланту можна зберегти і виростити. Але вибрати таку студію непросто. Не варто записувати малюка туди, де потрібно пройти будь-відбір, тому що, повторю ще раз, талановиті абсолютно всі діти. Уважно подивіться на роботи, вивішені на стінах. Якщо вони всі однаково-красиві, добротні або виконані в єдиній стилістичній манері, тут, швидше за все, педагог нав’язує дітям певні художні прийоми, пригнічуючи їх творчу індивідуальність.

В ізостудії для дошкільнят ні в якому разі не повинні вчити класичним канонам живопису, малюнка і композиції, змушувати дітей змальовувати, копіювати та розмальовувати. Педагог не повинен домалювати і виправляти дитячі роботи, порівнювати дітей між собою. Власне кажучи, малюків не повинні вчити малювати (вони самі чудово вміють!), викладач художньої студії повинен лише створити невимушену творчу атмосферу і допомогти дітям втілити в життя їхні задуми.

Чомусь останнім часом перестали бути популярними дитячі театральні гуртки. А адже саме тут дитина може навчитися бути розкутим і невимушеним, отримає прекрасний досвід роботи в колективі, розвине мова і натренує пам’ять. Для боязких і сором’язливих дуже корисний ляльковий театр. Сховавшись за ширму, малюк буде відчувати себе більш захищеним, а заняття з ляльками-рукавичками добре розвивають координацію рухів і дрібну моторику. До речі, зауважу, що багато зірок російського театру і кіно починали свій творчий шлях саме в дитячих театральних студіях.

Незаслужено забуті і гуртки дитячої технічної творчості. Сюди, правда, не беруть зовсім маленьких, але п’яти-шестирічний хлопчик із задоволенням буде ходити на гурток авіа або судомоделирования, різьблення по дереву. В нашому житті, на жаль, дітям майже ніде зайнятися ручною працею, рідкісний батько здатен навчити синів поводження з молотком і дрилем, а в такому гуртку хлопчик не тільки освоїть найпростіші інструменти, але і навчиться проектування, роботи з кресленнями, що, безумовно, стане в нагоді йому, навіть якщо він і не стане інженером. Особливо корисні такі заняття хлопчиків, які живуть без батьків. Спритний, вправний, захоплений своєю справою педагог стане для вашого сина еталоном мужності, гідним прикладом для наслідування.

Якщо ваше чадо намагається притягти додому всіх бездомних псів і рветься надавати першу допомогу полудохлым пташенят; якщо всі підвіконня в квартирі засаджені таємничими рослинами, на підлозі поскрипує земля, а в тазику під раковиною вміло відтворена біосфера болота; якщо, нарешті, малюк просто мріє про тваринки, а ви ніяк не можете її завести, — запишіть малюка в живий куточок або на станцію юннатів, вони ще збереглися в багатьох палацах дитячої творчості. Тут дитина не лише зможе насолодитися спілкуванням з різноманітними представниками флори і фауни, але і зрозуміти, що тварина — це не просто забава, а величезна відповідальність, навчитися піклуватися про своїх вихованців.

Часто батьки сердяться, коли діти переходять з гуртка в гурток, «розкидаються», «кидаються з боку в бік». Але коли, як не в дошкільні і перші шкільні роки, дитині можна буде поекспериментувати і пошукати те діло, що, може, стане улюбленою на все життя. А якщо не стане? — питають стривожені мами — адже час спливає! В тому-то й щастя, що часу у вас поки хоч відбавляй, а будь-яку справу, з яким захопленням буде займатися малюк, хоч рік, хоч три місяці, принесе йому неоціненну користь. Гуртки потрібні зовсім не для ранньої профорієнтації або підготовки до школи, а для того, щоб дитина могла займатися творчістю, втілювати в життя свої мрії, спілкуватися з дітьми, захоплені справою, спілкуватися з мудрими і талановитими дорослими.

Ася Штейн, [email protected], філолог-класик.

Авторська стаття